Under The Sea（アンダー・ザ・シー）

＜作詞＞　Howard Ashman

＜作曲＞　Alan Menken

＜使用音域＞

トーンチャイム、ハンドベル、ミュージックベル　２オクターブ＜使用音数＞

初中級　１７音
中上級　２１音（Optional音を含めると２２音）

＜アレンジ構成＞２種類の楽譜があります

初中級　２コーラス、転調なし
中上級　２コーラス（その他）、転調あり　原曲通りの構成です

＜曲について＞

1989年の発表されたディズニー映画「リトル・マーメイド」の挿入曲です。ラテンのリズムと軽快なメロディに、自然に身体が動き出す感じですね。

＜参考音源＞

参考音源のテンポは、初中級は、二分音符＝８５、中上級は二分音符＝90です。

♪演奏のポイント♪

★曲全体を通して「１小節２拍子」、少しゆるめの、大きな流れ、でとらえてください。

★シェイク（Sk）奏法

シェイクは楽器を振りながら音をのばす奏法です。音も、見た目も華やかになります。

余裕があればチャレンジしてみてください。

トーンチャイムでは、クラッパーが横方向に動く向きに楽器を回してから振ると、動かしやすくなります。ただ、この曲の場合、楽器を回しているとシェイク前後のメロディの音が打てなくなるかもしれません。メロディの方が大切ですので、普通に音をのばしましょう。あるいは、シェイクは短めにして余韻で音のばす間に楽器を回すことで、間に合うかもしれません。

★楽譜内の線は、フレーズのつながりを表しています。フレーズが譜表（ヘ音記号の五線とト音記号の五線）をまたがってつながっている時に、線でつないでいます。

★リズムは「ワッ・ん～、ツッ・う～」と、１小節ごとに「２拍子と裏拍」を感じましょう。「ワン、ツウ」だけではなく、その間の拍をしっかり感じると、曲の感じがとらえやすくなります。

音によっては「ワン・タカ、ツゥ・タカ」ともっと細かく数えるのも良いですね。

例えば、A（9小節）のメロディは、「うん、タタ～タ～タ」ですが、のばしている音「～」も言葉として数えましょう。「うん、タタァタァタ」というように。

数え方は、音名でも、１とぉ２とぉ、でも数えやすい形で構いません。

リズムの数え方の一例です。

「中上級」の９小節を例にしています。

「初中級」も同じです。

のばしている間の音も言葉にして数えることで、リズムが正確になります。

★イントロ部分はリングで演奏します。２、４、６、８小節は、鳴らしたら後に音を止めるようにしましょう。

★２小節目に「んタッ、んタッ」のリズムを入れました。ここで音のない方々で、手を叩いてください。全員で楽しめますし、お客様の目を引く趣向になると思います。

「初中級」

★メロディとベースライン（リズム）で構成されています。シンプルですので、気軽に楽しんでいただけます。ゆっくりめの演奏も良いですね。

ベースラインの方は特に１拍目と２拍目の間の拍を感じて打ってください。拍の間を感じることで、のばしている音から次の音へのタイミングがとりやすくなります。

「中上級」

★２オクターブで目一杯楽しめる曲にしたくて作りました。

★Optional音は、なくても支障ありません。曲の前半のみに出てきます。後半で転調する都合で、前半はファが最低音になったためです。楽器はあれば打っていただくときれいですし、なければ１オクターブ上のファを鳴らしてください。参考音源でOptional音あり、なし、を聴き比べてみてください。

★メロディとベースラインと、その間の音も入ってきます。音域が近いので、音の役割に合わせて音量を変えてください。

★93～94小節の低音は、原曲もベースがカッコよく演奏しています。できるだけ打った後の音を残さないように、演奏してください。

Nからは遊びのような感じで、軽く演奏してください。

Oは低音がメロディです。高音の方は音量を控えて、低音が目立つようにしてください。

★125小節から転調します。128小節の３連符はこの３音を強調する意味です。正確な３連符というよりも、それぞれの音を十分に保って引っ張るように意識してください。多少遅くなっても構いませんので、Q（129小節）からテンポを戻して、最後まで一気に演奏しましょう。

水中で踊るお魚たちのように、自由に演奏を楽しんでください！